Título
La acreditación de saberes: una oportunidad para la transformación del sistema educativo en Uruguay. 2017-2019
Materia
APRENDIZAJE
POLITICA EDUCATIVA
PLANIFICACION DE LA EDUCACION
ESTUDIANTES
DESARROLLO DE LA EDUCACION
ESTUDIOS DE CASOS
INDICADORES EDUCATIVOS
Descripción
El presente documento es producto del trabajo de campo desarrollado en el marco de la Fase II del Proyecto Binacional Colombia-Uruguay “Acreditación de saberes y validación de conocimientos”, a los efectos de definir un estado del arte de los procesos de Reconocimiento, Validación y Acreditación de saberes (RVAS) en Uruguay.
Autor
Dambrauskas, Alicia
Fuente
https://www.oitcinterfor.org/sites/default/files/file_publicacion/La%20acreditaci%C3%B3n%20de%20saberes%20como%20oportunidad%20para%20el%20cambio%20del%20sistema%20educativo%2C%20publicado.pdf
Editor
Ministerio de Educación y Cultura de Uruguay. Dirección Nacional de Educación
OIT
Fecha
15/03/2020
Colaborador
Centro Interamericano para el Desarrollo del Conocimiento en la Formación Profesional, (CINTERFOR)
Idioma
Español
Tipo
Texto
Identificador
AGZ
Cobertura
Uruguay